Uczennica naszej szkoły Karolina Mlącka z 6b wraz z koleżankami z klubu Akademia Leszka Blanika oraz KSGA Legion Warszawa: Elsą, Marceliną, Martą, Polą oraz Weroniką reprezentowały w dniu 23.11.2024r.  Miasto Stołeczne Warszawa na Mistrzostwach Polski w układach Zespołowych – Rumia 2024.

Dziewczyny wywalczyły drugie miejsce i tym samym zostały Wicemistrzami Polski w układach zespołowych.

Trzymamy kciuki za kolejne sukcesy naszej uczennicy i jej koleżanek.

Na korytarzu przy akwarium, odbyło się wspólne malowanie. Dziewczyny z samorządu zapisywały uczestników. W tej akcji udział wzięło 147 uczniów.

Dziękujemy za kolejną wspólna zabawę 😊

Samorząd Uczniowski.

Dzień życzliwości i pozdrowień - 21 listopada 2024 - klasy 4-8.

W tym dniu Samorząd Uczniowski pozwolił sobie przedstawić naszym uczniom utwór niezapomnianego Zbigniewa Wodeckiego, którego tekst piosenki „Nauczmy się żyć obok siebie” idealnie przekazał wizję pojmowania życzliwości.

Zaproponowaliśmy +3 pkt. do zachowania dla wszystkich, którzy przepiszą tekst piosenki (ćwiczymy ładne pismo). Termin oddania prac: do 25 listopada.

Dziękujemy za wspólne wysłuchanie utworu i włączenie się w akcję.

Samorząd Uczniowski.

Egzamin ze starannego pisma zaliczony 😊 – klasy 4-8.

W akcji wzięło udział 90 uczniów. 

Dziękujemy za wspólne wysłuchanie utworu i włączenie się w wydarzenie.

Samorząd Uczniowski.

20 listopada klasa 3a wzięła udział w wycieczce do parku trampolin "Kocham Skakać" w Warszawie, której celem było wyrabianie nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu, integracja uczniów oraz rozwijanie zainteresowania sportem.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka - klasy 4-8 - Akcja Samorządu Uczniowskiego.

W środę, 20 listopada 2024 r., w budynku przy Szkolnej, można było zapoznać się z  okolicznościową tablicą przygotowaną przez przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego oraz wziąć udział w akcji związanej z tym dniem, inicjowanej przez p. G. Desperak -Kilińską.

Samorząd Uczniowski akcentuje prawo dziecka do odpoczynku 😊 Proponujemy +3 pkt do zachowania uczniom, którzy w najbliższy piątek (22 listopada 2024 ), po ostatniej lekcji zaliczą prosty, rytmiczny układ słowno-ruchowy : JESTEM GOTOWY NA WEEKEND.

 Przewodniczących klas prosimy o przeprowadzenie akcji, wykonanie listy uczniów, którzy wzięli udział i zostawienie jej w pokoju Pań z Obsługi Szkoły-przy Akwarium.

Opis wykonania:

W pozycji stojąc obunóż, rytmicznie wypowiadaj słowa - jednocześnie wykonując ruchy:

 JE (jednocześnie ręce klaszczą w uda) STEM (skrzyżuj jednocześnie dłonie na klatce piersiowej, dotknij ramion)

 GOTOWY (klaśnij w dłonie)

 NA WEEKEND ( pstryknij jednocześnie palcami prawej i lewej ręki ).

Ten prosty układ wykorzystamy też, zmieniając przyjemność w obowiązek ucznia :

 JESTEM GOTOWY DO PRACY 😊

Oczywiście „powinność” może być przyjemnością 😊

 Samorząd Uczniowski.

Szkolny turniej tenisa stołowego.

Piątkowy wieczór (15.11.2024), zapisani do udziału uczniowie klas 5-8, spędzili przy tenisowych stołach. Chłopcy rozgrywali swoje mecze w grupach, z podziałem na kategorie a dziewczyny zagrały systemem „każdy z każdym”. Turniej miał na celu wstępne wyłonienie kandydatów do gry w Gminnych zawodach tenisa stołowego.

W kategorii młodzież, wytypowani zostali: Maciej Kwiatkowski 8d, Krzysztof Majak i Szymon Szymczak 7a-rezerwowy.

W kategorii dzieci: Adam Urbański 6a, Stanisław Wawrzyniak 6d i Bartek Porzucek 6e.

Uczestnicy rywalizacji wg klas: Stefan Abramowicz 8c, Jakub Kwiecień 7b, Leonard Donat, Duliński Michał, Ciupiński Adam, Brzęczek Mikołaj, Antoni Jałowicki (wszyscy 6e), Kacper Skubisz 5c, Adrian Przepióra i Filip Cao 5f.

Wyniki turnieju dziewcząt: I miejsce: Adrianna Justyńska 7b, II miejsce Trinh Vuong Minh Chau 6d, III miejsce Justyna Włodarczyk 7d i kolejno: Vu Huong Giang 7f, Duong Thanh Ha 7d, Sandra Lubińska 5e.

Dziękujemy za sportową postawę 😊

Organizatorzy: R.Gański, O.Bartosik-Wiśniewska.

1. 8.00 - 8.45

2. 8.50 - 9.35

3. 9.45 - 10.30

4. 10.40 - 11.25

5. 11.45 - 12.30

6. 12.45 - 13.30

7. 13.40 - 14.25

 8. 14.35 - 15.20

9. 15.30 - 16.15

Nasza szkoła wspiera kampanię “Dzieciństwo bez przemocy" organizowaną przez fundację Dajemy Dzieciom Siłę.

Celem kampanii jest zwiększenie świadomości na temat przemocy wobec dzieci oraz promowanie bezpiecznego i wspierającego środowiska dla najmłodszych.

Wiele klas zgłoszonych przez swoich wychowawców bierze udział w specjalnych lekcjach online, które pozwalają uczniom zdobyć wiedzę na temat przeciwdziałania przemocy oraz budowania zdrowych relacji.

Rodziców również zapraszamy na webinary, podczas których eksperci z fundacji Dajemy Dzieciom Siłę podzielą się wiedzą i praktycznymi poradami na temat ochrony dzieci przed przemocą oraz wspierania ich w trudnych sytuacjach

https://dziecinstwobezprzemocy.pl/lekcje-i-webinary/

Razem możemy stworzyć bezpieczne i pełne wsparcia miejsce dla naszych dzieci!

Więcej informacji na temat kampanii znajdziecie na stronie: https://dziecinstwobezprzemocy.pl/

W dniach 4 - 8 listopada uczniowie klas 0-3 oddawali na konkurs własnoręcznie wykonane kotyliony. Otrzymaliśmy wiele prac i wybranie tych najładniejszych nie było łatwe, gdyż wszystkie były piękne.

Oto wyniki konkursu:

1 miejsce: Maja Witak, kl. 3g

2 miejsce: Hania Nastańska, kl. 3c

3 miejsce: Filip Izbicki, kl. 2b

Wyróżnienia:       

Basia Romanowska, kl. 0c

Laura Hader, kl. 1b

Hania Wójkowska, kl. 1b

Julia Sokołowska, kl. 1b

Mikołaj Tomkiewicz, kl. 1b

Julia Wrona, kl. 1b

Agatka Kowalczyk, kl. 1f

Jakub Nowak, kl. 2b

Rafał Gąsiorowski, kl. 2b

Aleksandra Kądziela, kl. 2d

Sara Jaroszewska, kl. 2d

Krystian Pluta, kl. 3d

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy stworzyli te małe dzieła sztuki.

 

Organizatorzy:

Karolina Arkabuz

Dominika Jurzysta

Katarzyna Kaczorowska

Warsztaty Przyrodnicze „Woda to życie” w Kampinoskim Parku Narodowym

8 listopada klasa 5c uczestniczyła w bezpłatnych terenowych warsztatach przyrodniczych „Woda to życie” w Kampinoskim Parku Narodowym.

Warsztaty te były częścią kampanii informacyjno-promocyjnej pt.: „Kampinoski Park Narodowy – człowiek i natura”, finansowanej ze środków NFOŚiGW w Warszawie. Uczniowie mogli na własne oczy zobaczyć, jak ważna jest woda dla życia w przyrodzie i jak możemy chronić nasze naturalne zasoby oraz mieli możliwość zwiedzenia Muzeum Kampinoskiego Parku Narodowego, gdzie dowiedzieli się więcej o historii i ochronie tego wyjątkowego miejsca.