Aktualności

W poniedziałek 7 kwietnia, o godzinie 8:00 odbędzie się pierwsza część Egzaminu na Kartę Rowerową. Uczniowie klas czwartych przygotowują się do części teoretycznej na lekcjach techniki. Egzamin obejmuje również zagadnienia z pierwszej pomocy. W związku z tym, 28 marca klasy czwarte  uczestniczyły w spotkaniu z pielęgniarką szkolną. Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, jak pomóc w przypadku stłuczenia, użądlenia, krwotoku, ciała obcego w oku oraz jak prawidłowo wykonać sztuczne oddychanie.  Druga część – egzamin praktyczny odbędzie się 14 kwietnia.

Zaproszenie na konkurs

Załącznik 1 - Regulamin

Załącznik 2 - Formularz zgłoszeniowy

Załącznik 3 - Zgoda rodzica/opiekuna

Blok sportowy klas 4-8, dzięki szybkiej decyzji Rady Rodziców, został wzbogacony o ścieżkę gimnastyczną AIRTRACK. Nowy sprzęt sprawia radość dzieciom. Przetestowany – świetnie się sprawdza. Przewroty, skoki, czołgania, przetoczenia, przerzuty bokiem, szpagaty itp. zaliczone 😊

Dziękujemy!!!

Samorząd Uczniowski

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu-klasy 4-8.Na niebiesko lub różowo !

Samorząd Uczniowski klas 4-8 zaprosił społeczność szkolną do zaakcentowania Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. W środę, 2 kwietnia 2025, założyliśmy ubrania w niebieskim lub różowym kolorze, który zasugerowała p. Grażyna Desperak-Kilińska.

Dziewczyny z Samorządu  zapisały 341 uczestników.

Udział premiowaliśmy: +3 pkt do zachowania. Bonus od wychowawcy dla klasy: +1pkt. jeśli wychowawca spełnił kryteria koloru ubioru.

Informacje dotyczace wydarzenia przedstawiła w Librusie p. Małgorzata Książek:

„2 kwietnia -  to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Został ustanowiony w 2008 r., by propagować wiedzę na temat autyzmu i budować świadomość społeczną oraz postawy wspierające.

Z tej okazji pozwalam sobie na małą aktualizację wiedzy; dotknę dwóch zagadnień.

1) Warto wiedzieć, że w styczniu 2022 r. Światowa Organizacja Zdrowia przyjęła NOWĄ Międzynarodową Klasyfikację Chorób i Problemów Zdrowotnych (ICD-11). Nie pojawiają się w niej terminy: zespół Aspergera, autyzm atypowy czy autyzm dziecięcy; stosowany jest za to termin szeroki zaburzenie ze spektrum autyzmu (ang. autism spectrum disorder, ASD). Nowa klasyfikacja wyodrębniać będzie 9 dodatkowych nazw i kodów, które posłużą do rozszerzenia diagnozy głównej i opisu funkcjonowania dziecka/dorosłej osoby. Dla przykładu: dawny zespół Aspergera w nowej klasyfikacji prawdopodobnie określany będzie przez większość specjalistów jako zaburzenia ze spektrum autyzmu bez zaburzeń rozwoju intelektualnego i bez upośledzenia funkcjonalnego języka.

2) Jeszcze niedawno uważano, że autyzm dotyczy głównie chłopców - był diagnozowany u nich niemal cztery razy częściej niż u dziewcząt. Stąd też symbolicznym kolorem autyzmu stał się niebieski. Najnowsze badania pokazują jednak, że autyzm w takim samym stopniu dotyka mężczyzn, jak i kobiet. Dlatego też w Światowym Dniu Świadomości Autyzmu wiele budynków zostanie podświetlonych na niebiesko i różowo. A (jak zapewne wiele osób już zauważyło) na tablicy samorządowej w naszej szkole - pojawiły kartki w tych kolorach (samorząd na czasie).

Ubierając się w te kolory - solidaryzujemy się z rodzinami dzieci/osób dotkniętych tym zaburzeniem. Ważne jest jednak, abyśmy każdego dnia pamiętali, że zarówno te osoby, jak i ich rodziny, zmagają się z różnymi trudnościami 24 godziny na dobę i potrzebują naszego wsparcia.

Pozdrawiam i dobrego dnia!

Małgorzata Książek”

Dziękujemy za aktualizacje i przekazywanie fachowej wiedzy 😊

Samorząd Uczniowski.

W dniu 02.04.2025 r. z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole, klasy 1a i 3f wykonały przedstawienie. Zostały zaproszone wszystkie grupy zerowe oraz klasy 1-3 wraz z wychowawcami i kadrą dyrektorską. Dzieci wyrecytowały wierszyki, wykonały spektakl pt. "Jaś i niebieskie motyle" oraz wspólnie zaśpiewały piosenkę przy akompaniamencie Pani Urszuli. Dziękujemy naszym widzom za tak liczne przybycie.

Celem tego dnia jest zwiększenie świadomości społecznej na temat autyzmu i budowanie wrażliwości wobec osób z tym zaburzeniem.

Jeszcze raz dziękujemy

Wychowawcy klas: Elżbieta Buderkiewicz oraz Jolanta Kluczek.

Dzień Klauna - 1 kwietnia 2025 😉klasy 4-8.

Samorząd Uczniowski zaprosił uczniów klas 4-8 do zaakcentowania Międzynarodowego Dnia Klauna, który przypada na dzień 1 kwietnia 2025.

Aby wziąć udział w wydarzeniu należało przynieść i założyć: kolorową perukę, czerwony super nos -piłeczkę ,melonik, krawat lub muchę w grochy itp.

Albo....wykazać się umiejętnością żonglowania piłeczkami, kręcenia kółkiem hula-hoop.

Spotkaliśmy się tradycyjnie przy Akwarium na długiej przerwie (11.30-11.45). Przy dźwiękach marsza kojarzonego z muzyką cyrkową, skomponowanego przez Juliusa Fučika (Wejście gladiatorów), dziewczyny z Samorządu zapisywały uczestników. Aktywnością wykazało się  187 uczniów. Udział premiowaliśmy : +3pkt. do zachowania za ubiór i +3pkt. za umiejętność żonglowania piłeczkami lub kręcenia obręczą.

Udostępniliśmy do przeczytania tekst o klaunach terapeutycznych, którzy odwiedzają szpitale i w ramach wolontariatu pomagają dzieciom wywołać uśmiech na twarzach małych pacjentów, mimo trudnych chwil…

Wszystkim dziękujemy za udział.

Samorząd Uczniowski.

Solidarni w Światowym Dniu Zespołu Downa.

Samorząd Uczniowski klas 4-8  zwrócił uwagę na zwiększenie świadomości na temat osób z Zespołem Downa oraz promowanie ich praw do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym. Zaznaczyliśmy swoją solidarność zakładając skarpetki nie do pary. W wydarzeniu wzięła udział młodsza i starsza część społeczności szkolnej.

Pani M. Książek przygotowała garść informacji związanych z tych dniem:

„Tak! To już jutro, w piątek, 21 marca: Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa! Wypada (jak co roku) w pierwszy dzień wiosny. Budzi się przyroda i budzi się nasza świadomość, że wokół nas są osoby, które mają trudniejszy strat i więcej przeszkód do pokonania, które potrzebują większego, długofalowego wsparcia, a wśród nich są osoby z przyklejonym w 21 parze chromosomów - dodatkowym, trzecim chromosomem; OSOBY z trisomią 21, tj. OSOBY z ZESPOŁEM DOWNA.

Dla przypomnienia:  21 para chromosomów, a w rzeczywistości trisomia chromosomów = 21 dzień trzeciego miesiąca w roku =21 marca I WSZYSTKO JASNE!

W tym roku polecam 4- minutowy klip (4:00 min.) do utworu Możesz wszystko ( Tabb  SoundnGrace), który przygotowali uczniowie i nauczyciele Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Św. Stanisława Kostki w Płońsku w klipie z okazji obchodów Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa: https://liblink.pl/NK4b1y8AeA

Przy dźwiękach profesjonalnie wykonanego utworu, możemy zobaczyć różnorodne zajęcia w ośrodku, miejscu gdzie uczą i bawią się  razem osoby, które nie  własnego wyboru mają ... o 1 chromosom więcej.

Dlaczego warto znaleźć na to czas? Bo warto pokazać naszym uczniom, że KAŻDY JESTWYJĄTKOWY! Symbolem Światowego Dnia Zespołu Downa są kolorowe skarpetki - nie do pary; odmienne i wyjątkowe - każda na swój sposób; tak jak osoby z zespołem Downa. Dlatego w ogłoszeniu będzie zachęta, aby przyszły jutro do szkoły - w różnych skarpetkach i wzięły udział w Skarpetkowym Wyzwaniu.

Mała Garstka Extra Wiedzy: Zespół Downa został opisany po raz pierwszy w 1862 roku przez angielskiego lekarza Johna Langdona Downa; to od jego nazwiska pochodzi nazwa tego schorzenia. Jednak dopiero 100 lat później, w 1959 roku francuski lekarz i genetyk Jérôme Lejeune odkrył u pacjentów z klinicznymi objawami tego schorzenia, obecność dodatkowego chromosomu (trisomię), który później został zidentyfikowany jako chromosom 21.

Pozdrawiam i dobrego dnia!

Małgorzata Książek”

W czasie przerwy wysłuchaliśmy poleconego utworu, dodatkowo powstała papierowa galeria malowanych skarpetek.

Dziękujemy wszystkim za udział w tej akcji - było nas naprawdę duuuużo😊

PS.W akcji brali również udział uczniowie, którzy tego dnia mieli zaplanowane wcześniej wycieczki klasowe.

Samorząd Uczniowski.

Wiosna tuż-tuż…Wiosna już! - klasy 4-8 😊

Dzień Wiosny - 21 marca 2025, dla uczniów klas 4-8, przebiegał w luźniejszej atmosferze. W tym dniu można było zdobyć +3 pkt do zachowania za udział w akcji: "Dzień bez Plecaka". Książki i przybory szkolne przynoszone były inaczej niż w tradycyjnym plecaku. Zgodnie z założeniami, uczniowie dali upust swojej fantazji...warunek był jeden-miało być bezpiecznie. Spotkaliśmy się przy Akwarium, na przerwie- 11.30-11.45. Dziewczyny z SU, sprawnie zapisały 240 uczestników😊

Samorząd Uczniowski zwrócił się z prośbą do Nauczycieli SP Raszyn, aby w dniu 21 marca 2025, pokazali Uczniom swoje magiczne mocne i powstrzymali długopisy przed wstawianiem ocen niedostatecznych 😊

Dziękujemy za udział w akcji 😊

Samorząd Uczniowski.

Samorząd Uczniowski klas 4-8 celebrował Dzień Żaby.

W czwartek, 20 marca 2025, na długiej przerwie (11.30-11.45) przy Akwarium, spotkało się 218 uczniów, ubranych w odcienie koloru zielonego. Dziewczyny z SU zapisywały uczestników. Za udział zaproponowaliśmy  +3 pkt. do zachowania. Dodatkowe +3pkt. za przepisanie starannie i bez błędu wiersza Agnieszki Frączek:

 „Żuru gar”

Żaba warzy żuru gar,

a pod garem drżący żar.

Żur wrze w garze,

gar na żarze,

to się skończy na pożarze!

Aż żółw zrzęda rzecze szczerze:

-Niech się żaba żaru strzeże!

Smaży żaba smardzów wór,

w garze wrze gorący żur

Żółwik żabę żerdzią żga:

-Niechże żaba żuru da!

Żółw zażera wrzący żur,

żaba żuje smardzów wór.

Pusto w garze,

żółw się maże,

już nie zrzędzi o pożarze:

-Postaw, żabo, gar na żar.

Zróbże jeszcze żuru gar!

Żaba warzy żuru gar,

a pod garem drżący żar.

Żur wrze w garze,

gar na żarze,

to się skończy na pożarze...

Kartki z przepisanym tekstem zostawiło u Pań z Obsługi Szkoły 73 uczniów. Dekoracja nawiązywała do tekstu wiesza, a społeczności szkolnej przypomnieliśmy piosenkę „Pocałuj żabkę w łapkę” autorstwa Andrzeja Marka Grabowskiego.

Dziękujemy za wspólnie spędzony czas 😊

Samorząd Uczniowski.