Aktualności

      • Dzień Praw Dziecka 20.11.2025.
        • Dzień Praw Dziecka 20.11.2025.

        • 🎈Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka – klasy 4–8 🎈

          W dniu 20 listopada 2025 Samorząd Uczniowski zaprosił uczniów klas 4–8 do udziału w akcji: Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka 👧🧒💙

          Zaakcentowaliśmy prawo do:

          ✔TWORZENIA DOBREGO KLIMATU SZKOŁY 🌈

          ✔NAUKI 📚

          ✔PRÓB I BŁĘDÓW (byle nie wciąż tych samych 😉) 🧩

          Tradycyjnie spotkaliśmy się przy „Akwarium” 🐠na długiej przerwie.

          Uczniowie mieli możliwość nauki lub doskonalenia robienia na drutach 🧶, nawlekania igły 🪡oraz wiązania sznurówek 👟– ten element, związany z bezpieczeństwem, jest bardzo przydatny podczas lekcji WF 🏃‍♂️🏃‍♀️.

          Można było zdobyć +3 pkt do zachowania ⭐– w zależności od liczby zaliczonych aktywności. Dziewczyny z SU ✏️zapisywały uczestników.

          Przypominamy, że punkty dodatnie to informacja dla Waszego wychowawcy, że angażujecie się w życie szkoły 💙🏫

          Tablice informacyjne oraz galeria prac uczniowskich 🎨związanych z prawami dziecka stanowiły edukacyjną podstawę wydarzenia. Dekorację książkową 📚, podkreślającą prawo dzieci do nauki, dopełniły pozycje wybrane przez p. Agnieszkę Niedbała. Nie zabrakło słynnego „Elementarza” M. Falskiego 📖oraz poczciwej encyklopedii 📘😊

          Dziękujemy za wspólnie spędzony czas! 💙

          Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego: O. Bartosik-Wiśniewska, R. Boguszewska

      • Historia Igrzysk Olimpijskich 19.11.2025.
        • Historia Igrzysk Olimpijskich 19.11.2025.

        • SZKOLNY KONKURS Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO - HISTORIA IGRZYSK OLIMPIJSKICH został przeprowadzony w dniu 19 listopada 2025 roku dla chętnych uczniów z klas VI - VIII.

          Lista uczestników:

          1. Ziółek Weronika 8e
          2. Obstawska Matylda 8e
          3. Młodzianko Wiktoria 8e
          4. Dąbrowska Zuzanna 8e
          5. Wróblewska Marta 8e
          6. Kowalczyk Marlena 8e
          7. Hoangova Angela 8e
          8. Zielska Agata 8e
          9. Sośnicka Helena  8e
          10. Kowalczyk Lena 8e
          11. Ambroży Nicola 8e
          12. Sochacz Zuzanna 8e
          13. Xu Amelia 8e
          14. Korzhenivskyi Hlib 7d
          15. Kuczara Nina 7d
          16. Skladanna Petra 7d
          17. Markwat Lena 7d
          18. Kushnir Artem 7d
          19. Barladina Kristina 7d
          20. Wieteska Oliwier 7d
          21. Szpiega Piotr 7d
          22. Baron Maciej 7d
          23. Bednarczyk Cezary 7d
          24. Malowany Pawlo 7d
          25. Stelmasiak Oskar 7d
          26. Borkowski Filip 7d
          27. Wawrzyniak Stanisław 7d
          28. Trinh Vuong Minh Chau 7d
          29. Tran Khanh Giang 7d
          30. Szewczyk Nikola 7d
          31. Havrish Bohdan 7d
          32. Galas Joanna 8c
          33. Zborivets Mariia 8c
          34. Kudła Zuzanna 8c
          35. Zubko Lina 8c
          36. Gutowska Wiktoria 8c
          37. Guba Viktoriya 8c
          38. Mikhniuk Ksenia 8b
          39. Siudej Julia 8b
          40. Szcześniewska Maja 8b
          41. Płońska Pola 8b
          42. Woźniak Maja 8b
          43. Maniukh Khrystyna 8b
          44. Krauze Marta 8b
          45. Justyńska Adrianna 8b

           

          Najwyższą punktację  i ocenę celującą zdobyli:

          9 punktów:

                Siudej Julia 8b

                Szcześniewska Maja 8b

           

          8 punktów:

           

          Zielska Agata 8e

          Maniukh Khrystyna 8b

          Justyńska Adrianna 8b

           

          Wszyscy uczniowie otrzymują dodatnie punkty z zachowania z kategorii D17.

          Zapraszam na kolejną edycję konkursu w przyszłym roku szkolnym.

           

           

          Organizator: Agnieszka Zgiep

           

          Igrzyska olimpijskie – Wikipedia, wolna encyklopedia

      • Dzieciństwo bez przemocy 19.11.2025.
        • Dzieciństwo bez przemocy 19.11.2025.

        • W minionym tygodniu zakończyliśmy ogólnopolską kampanię "Dzieciństwo bez przemocy". Szkoła Podstawowa im. C. Godebskiego w Raszynie przez ostatni miesiąc aktywnie angażowała się w to niezwykle ważne przedsięwzięcie. Codziennie uczniowie, nauczyciele i wszyscy pracownicy szkoły dawali MOC – wspólnie budowaliśmy przestrzeń wolną od przemocy, pełną wsparcia i empatii. W tym czasie przeprowadzono lekcje online oparte na specjalnie przygotowanych scenariuszach oraz wydarzenia edukacyjne.
          W dniu finału 19 listopada wszyscy ubrali się w kolor czerwony wraz z budynkiem szkolnym który o godz. 17 również zmienił barwy na czerwono, aby pokazać solidarność i powiedzieć STOP. Cel był jeden: mówić o przemocy wobec dzieci otwarcie, mądrze i skutecznie.

          #DzieciństwoBezPrzemocy #StopPrzemocy #19listopada

      • Badminton 2025
        • Badminton 2025

        • Powiatowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Badmintonie

          W dniu 22 października 2025 roku nasza szkoła była organizatorem  Powiatowych Finałów MIMS w Badmintonie w kategoriach: dzieci i młodzież. Do rywalizacji przystąpiły trzy najlepsze szkoły z powiatu pruszkowskiego – Szkoła Podstawowa w Raszynie, Szkoła Podstawowa w Ruścu i Szkoła Podstawowa nr 2 w Brwinowie.

          Nasi reprezentanci wywalczyli I miejsca w kategoriach: dziewczyny młodzież oraz chłopcy dzieci, a II miejsca w kategoriach: dziewczyny dzieci oraz chłopcy młodzież.

          Skład „złotej” reprezentacji:

          Kategoria dziewczyny młodzież

          Trinh Vuong Minh Chau 7d

          Justyna Włodarczyk 8d

          Duong Thanh Ha 8d

          Kategoria chłopcy dzieci

          Stanisław Jasnowski 6e

          Cao Viet 6f

          Nguyen Xuan Son Tung 6f

          Skład „srebrnej” reprezentacji:

          Kategoria dziewczyny dzieci

          Michalina Cebula 6e

          Lena Grotek 6e

          Sandra Lubińska 6e

          Kategoria chłopcy młodzież

          Cezary Bednarczyk 7d

          Adrian Skubisz 7g

          Nguyen Duc Kien 7g

          Gratulujemy naszym zawodnikom wspaniałej postawy sportowej oraz życzymy kolejnych sukcesów na szczeblu międzypowiatowym.

          Organizatorzy: Dariusz Murawski, Agnieszka Zgiep

          Międzypowiatowe Finały Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w badmintonie

          W dniu 4 listopada 2025 roku zostały rozegrane Międzypowiatowe Finały Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w badmintonie w kategorii dzieci w hali sportowej w Kozłowie Biskupim. Do rywalizacji przystąpiło sześć najlepszych szkół z Mazowsza Zachodniego. W kategorii chłopców zawody rozegrano systemem grupowym. Rywalizowaliśmy z drużynami ze szkół w Książenicach i Koczargach Starych.

          Skład reprezentacji:

          Stanisław Jasnowski 6e

          Nguyen Xuan Son Tung Kevin 6f

          Gratulujemy naszym reprezentantom wspaniałej postawy sportowej oraz życzymy kolejnych sukcesów.

          Opiekunowie: Dariusz Murawski, Agnieszka Zgiep

           

          Badminton - zasady gry. Serwis, punktacja, podstawowe ...

          https://sportano.pl/blog/wp-content/uploads/2023/06/Badminton-zasady-gry.jpg

          Międzypowiatowe Finały Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w badmintonie

          W dniu 6 listopada 2025 roku zostały rozegrane Międzypowiatowe Finały Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej w badmintonie w kategorii młodzież w hali sportowej                          w Brzozowie Starym. Do rywalizacji przystąpiło sześć najlepszych szkół z Mazowsza Zachodniego. W kategorii dziewcząt zawody rozegrano systemem grupowym. Rywalizowaliśmy z drużynami ze szkół w Janowie i Koczargach Starych.

          Skład reprezentacji:

          Justyna Włodarczyk 8d

          Trinh Vuong Minh Chau 7d

          Duong Thanh Ha 8d

          Gratulujemy naszym reprezentantkom wspaniałej postawy sportowej oraz gry fair play.

          Opiekunowie: Dariusz Murawski, Agnieszka Zgiep

           

          Badminton - zasady gry. Serwis, punktacja, podstawowe zagrania - Blog  Sportano.pl

          https://sportano.pl/blog/wp-content/uploads/2023/06/Badminton-zasady-gry.jpg

      • Święto Niepodległości 2025
        • Święto Niepodległości 2025

        • OBCHODY 11 LISTOPADA – NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RASZYNIE

          🏃‍♀️🏃VIII NIEPODLEGŁOŚCIOWA SZTAFETA MIĘDZYPOKOLENIOWA

          W piątek, 7 listopada, w naszej szkole obchodziliśmy uroczystość 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Jednym ze sportowych akcentów świętowania tego wydarzenia była rozgrywana już po raz ósmy Niepodległościowa Sztafeta Międzypokoleniowa.

          ☀️W samo południe, przy przepięknej – słonecznej, jak na tę porę roku – pogodzie, na pięknie przystrojonym biało‑czerwonymi flagami 🇵🇱boisku Szkoły Podstawowej w Raszynie licznie zebrali się zawodnicy, wolontariusze i kibicujący uczniowie wraz ze swoimi nauczycielami.

          🎶Pierwszym punktem sztafety było uroczyście celebrowane wprowadzenie ogromnej, 32‑metrowej Flagi Polski 🇵🇱przez zespół wolontariuszy przy akompaniamencie dźwięków utworu „Polonez Husarii”. Ten moment wywarł na wszystkich przybyłych gościach ogromne, niezapomniane wrażenie.

          🎤Kolejnym punktem obchodów Święta Niepodległości było odśpiewanie Hymnu Państwowego – czterech zwrotek Mazurka Dąbrowskiego 🎵– oraz oddanie hołdu poległym za wolność ojczyzny w milczeniu, przy dźwiękach trąbki 🎺z utworu „Śpij kolego”.

          👔Po ceremonii otwarcia głos zabrał Dyrektor Szkoły Podstawowej w Raszynie, Pan Andrzej Niedbała. W swoim przemówieniu opisał szczególną rolę niepodległości i patriotyzmu dla starszych i młodszych Polaków.

          🏁Po przemówieniu Pana Dyrektora przyszedł czas na rozpoczęcie sztafety. W tym roku na starcie stanęło aż 10 sztafet: 7 zespołów dziewczęcych 👧i 3 chłopięce 👦. Każda z drużyn liczyła 11 zawodników – 10 uczniów z klas IV–VIII oraz jednego nauczyciela 👨‍🏫.

          🔥Pierwsze na start stanęły dziewczęta, a po nich wystartowali chłopcy. Rywalizacja sztafet była bardzo emocjonująca i do końca towarzyszył jej ogromny doping 👏zgromadzonej na stadionie publiczności.

          👟Łącznie w VIII Niepodległościowej Sztafecie Międzypokoleniowej wzięło udział 110 zawodników, którym w czasie sportowej rywalizacji przyświecał cel uczczenia 107. rocznicy odzyskania niepodległości 🇵🇱.

          🏅Po zakończonym biegu każdy z uczestników sztafety został udekorowany pamiątkowym medalem ufundowanym przez Wójta Gminy Raszyn. Serdecznie dziękujemy!!! 🙌

          🦅Biegacze otrzymali również patriotyczne breloczki w kształcie orła z koroną, trzymającego biało‑czerwoną flagę 🇵🇱. Tę pamiątkę ufundowała firma ALFA‑NET z Raszyna. Dziękujemy!!! ❤️

          🤝Warto dodać, że w realizacji wydarzenia, jakim była VIII Niepodległościowa Sztafeta Międzypokoleniowa, pomagał zespół około 40 wolontariuszy, dzięki pracy których tak ogromne przedsięwzięcie mogło się odbyć. Dziękujemy im wszystkim za zaangażowanie i wysiłek!!! 💪

          Na koniec pragnę podziękować wszystkim, którzy włączyli się w świętowanie 107. rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości: zawodnikom i zawodniczkom, uczniom i nauczycielom, wolontariuszom, sponsorom i kibicom.

          📜I niech pozostaną z nami do następnego roku słowa wielkiego polskiego patrioty i Polaka – Romana Dmowskiego, które były mottem tegorocznej sztafety:

          „Obowiązki względem ojczyzny to nie tylko obowiązki względem Polaków dzisiejszych, ale także względem pokoleń minionych i tych, co po nas przyjdą.”

          👤Robert Gański – pomysłodawca i organizator wydarzenia Niepodległościowa Sztafeta Międzypokoleniowa 2025

          W dniu 7 listopada, uczniowie klas 1-3 przygotowali montaż słowno-muzyczy z okazji obchodów 107 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości. Po akademii wybrzmiał Mazurek Dąbrowskiego, zaśpiewany przez wszystkie dzieci i ich nauczycieli.

      • Spotkanie z pisarzem 04.11.2025.
        • Spotkanie z pisarzem 04.11.2025.

        • 4 listopada  2025 roku naszą szkołę  odwiedził Pan Cezary Harasimowicz. Aktor, scenarzysta, autor książek dla dorosłych, a także  twórca książek dla młodszych czytelników. W czasie spotkania artysta opowiedział  o swojej  pasji do pisania  utworów inspirowanych często prawdziwymi wydarzeniami takimi jak historia zatrzymaniaw 2019 roku nielegalnego transportu tygrysów na granicy polsko-białoruskiej. Zainteresował  losami  drzewa mirabelki z warszawskich Nalewek, będącego świadkiem wielu wydarzeń, w tym wojny, a ostatecznie ściętego przez developera  (Mirabelka)  oraz poruszył problem emigracji i trudnej sytuacji uchodźców na naszej granicy (Chłopiec z lasu). W czasie rozmowy pan Cezary  poruszył problem uniwersalnych wartości, które są aktualne w każdym wieku. Zwrócił  uwagę na tematykę  różnych uczuć, jakich doznajemy na co dzień. Pokazał czym jest odwaga, szacunek dla zwierząt oraz jak ważna jest empatia i akceptacja dla osób, które z uwagi na swoją niepełnosprawność, odbierają świat inaczej, ale równie wartościowo.

          Spotkanie zakończone zostało rundą interesujących pytań, których aktywni widzowie mieli  mnóstwo do naszego gościa. Zaciekawionych  twórczością pana Harasimowicza zapraszamy do biblioteki po  wspomniane książki. Opatrzone autografem czekają na czytelników.

          Dorota Olejniczak

          Agnieszka Niedbała

      • Wieczór samorządności 29.10.2025.
        • Wieczór samorządności 29.10.2025.

        • Wieczór samorządności – MRG w Austerii.

          Przedstawiciele Młodzieżowej Rady Gminy i Radni Gminy Raszyn zajmujący się rozwojem samorządności wśród młodych mieszkańców, zaprosili młodzież w dniu 29 października 2025, od godz. 18:00, do Centrum Integracji Społeczno-Kulturowej w historycznej Austerii (Al. Krakowska 1). W trakcie dwugodzinnego spotkania można było posłuchać, czym zajmuje się Rada, jak można się zaangażować w działania samorządowe i poznać ludzi z pasją. Gościem specjalnym był Emil Sawicki – Sekretarz Marszałka Województwa Mazowieckiego. Organizatorzy i moderatorzy przedstawili swoje ścieżki karier związane z działalnością samorządową.

           Przedstawicielami naszej szkoły w tym wydarzeniu byli: Maja Ruszczyk, Blanka Polus, Patrycja Figurska i Adam Urbański. Wszyscy młodzi uczestnicy zostali poproszeni o przedstawienie swoich zainteresowań i mieli możliwość zadawania pytań starszym i młodszym radnym.

          Aby startować w wyborach do Młodzieżowej Rady Gminy należy zastosować się do procedur: do 3 listopada 2025, zgłosić swoją kandydaturę z zebranymi 10 głosami poparcia oraz dostarczyć podpisana zgodę rodzica i zgodę na publikację wizerunku. W dniu 4 listopada 2025, ogłoszona zostanie lista zgłoszonych kandydatów. Szczegóły w linku:

          https://gminaraszyn.mlodziezowa-rada.org/?fbclid=IwY2xjawNvULdleHRuA2FlbQIxMAABHrwwAAlIfyrXpdAGru9ilDgy52VuY3Einj7wUQ5F-z3vkmCFF2ZprAzF7rqf_aem_YaAHUFYmLOlcLKJL5lTd0A

           

          Głosowanie w formie elektronicznej odbędzie się w dniach 18-23 listopada 2025. Będzie również możliwość oddania głosu on-line w szkole (czytajcie Ogłoszenia w Librusie).

          Liczymy na Wasze liczne poparcie dla młodych kandydatów z SP Raszyn, którzy będą działać dla wspólnego dobra i wspierać idee samorządności 😊

           

          W dniu 24.10.2025 odbyły się spotkania z uczniami klas VI, VII i VIII zainicjowane przez Radę Gminy Raszyn związane z przekazaniem podstawowych informacji o samorządności i wyborach do Młodzieżowej Rady Gminy Raszyn. Gośćmi w naszej szkole byli: Piotr Jankowski, Krzysztof Będkowski i Maja Gajewska.

           

          Opiekunowie SU: O. Bartosik-Wiśniewska, R. Boguszewska.

      • Nauka przez działanie 28.10.2025.
        • Nauka przez działanie 28.10.2025.

        • Lekcja języka polskiego z „Zemstą” Aleksandra Fredry – nauka przez działanie!

          Uczniowie klas 7b i 7g wzięli udział w nietypowej lekcji języka polskiego poświęconej komedii „Zemsta” Aleksandra Fredry. Zamiast tradycyjnego omówienia lektury, młodzież pracowała metodą stacji zadaniowych, które pozwoliły na aktywne utrwalenie wiedzy o utworze.

          Każda stacja była poświęcona innemu zagadnieniu związanemu z lekturą, m.in.:

          1. Bohaterowie i ich charakterystyka – analiza postaci Cześnika, Rejenta i pozostałych mieszkańców zamku.

          2. Komizm w „Zemście” – wyszukiwanie scen i dialogów budujących humor dzieła.

          3. Geneza i przesłanie utworu – dlaczego Fredro napisał „Zemstę” i co chciał przez nią przekazać?

          4. Praca z tekstem dramatycznym – rozpoznawanie elementów gatunkowych i najważniejszych cytatów.

          Uczniowie pracowali w grupach, a zmieniając stanowiska, mogli rozwijać współpracę, kreatywność oraz samodzielne myślenie. Taka forma zajęć pozwoliła połączyć dobrą zabawę z rzetelną nauką – a „Zemsta” okazała się nie tylko obowiązkową lekturą, ale również świetnym materiałem do aktywnych działań.

          Na koniec lekcji zespoły podsumowały efekty swojej pracy.

          Aneta Dąbrowska

      • Pamiętajmy o Marszałku!
        • Pamiętajmy o Marszałku!

        • Całkiem niedawno bo w 2020 r. i całkiem niedaleko bo 20 km od Raszyna w Sulejówku powstało nowoczesne biograficzne  Muzeum Józefa Piłsudskiego, które odwiedziliśmy w słoneczny październikowy dzień, uczestnicząc w warsztatach edukacyjnych.

          Budynek powstał w pobliży dworku „Milusin”, w którym Marszałek spędził  trzy lata życia, odpoczywając po intensywnej służbie.

          Jak na współczesne muzeum przystoi można tam zobaczyć nowoczesne multimedialne rozwiązania. Poznać życie i działalność wielkiego Polaka.

           

           

           Zwiedzanie z przewodnikiem było połączone z zadaniami interaktywnymi.

           

                           

                                      

           

          Można również pospacerować po ogrodach przy dworku Milusin i odnaleźć ślady Marszałka Piłsudskiego, który uwielbiał to miejsce.

             

           

          ZAPRASZAMY DO MUZEUM!

                                                                                                                                  D. Książek

      • Miesiąc świadomości 31.10.2025.
        • Miesiąc świadomości 31.10.2025.

        • PAŻDZIERNIK  - MIESIĄC ŚWIADOMOŚCI NA TEMAT MUTYZMU WYBIÓRCZEGO

          Z tej okazji w naszej szkole, kolejny już raz,  zwróciliśmy uwagę na przypomnienie podstawowych informacji dotyczących tego zaburzenia. Warto bowiem pamiętać, że: MUTYZM WYBIÓRCZY (MW) to zaburzenie lękowe, a lęk tak szybko nie odpuszcza. Lęk trzeba przepracować. Temu służy terapia MW i różne strategie, który każdy z nas może stosować (jak stawianie pytań zamkniętych, na które można odpowiedzieć umownym gestem/ruchem głowy, technika trójkąta, stopniowe oswajanie). Jednak mutyzm wybiórczy nie jest czymś, co można wyleczyć; w jakiś sposób pozostaje z daną osobą na zawsze, choć dzięki stosowaniu różnych strategii (a gdy to konieczne również farmakoterapii)  jej funkcjonowanie może się zdecydowanie poprawiać. 

          Oto fragment wpisu na jednym z forów internetowych, który ukazuje złożoność sytuacji dziecka z mutyzmem wybiórczym (MW). 

          "Jesteśmy w bardzo kryzysowej sytuacji, 4 klasa okazała się dla naszego syna Karola ogromnym wyzwaniem. Wzrost wymagań edukacyjnych, brak przewidywalności, duża zmienność, ale przede wszystkim relacje z nowymi nauczycielami okazały się dla Karola tak dużym stresem, że pod koniec lutego dostał na lekcji pierwszy atak paniki, potem kolejne i z dnia na dzień przestał chodzić do szkoły, wychodzić z domu, potem z pokoju, a w końcu z łóżka.

          Do końca klasy III wydawało nam się, że syn da sobie radę, bo rozmawiał już ze wszystkimi rówieśnikami w klasie i nauczycielami. Jednak sytuacja w klasie IV związana z dużymi zmianami sprawiła, że lęk narastał do tego stopnia, że syn zupełnie się wycofał (…).

          Obecnie Adam jest pod opieką psychiatry, bierze leki i bardzo powoli wraca do siebie.‘’ 

          Nauczyciele otrzymali link do 49 minutowego filmu, z którym mogli się zapoznać w dowolnym momencie, który przedstawia trzy dziewczynki, których cechą wspólna jest to, że mają mutyzm wybiorczy.

          ZACHĘCAM do jego obejrzenia WSZYSTKICH, którzy chcieliby pogłębić swoją  WIEDZĘ NA TEMAT MUTUZMU WYBIÓRCZEGO; tytuł filmu: „Moje dziecko nie mówi” (lektor PL). Może odnajdą w nich Państwo dzieci, które znają, a może nawet ... własne dziecko. Oto LINK:  https://youtu.be/j8C7g_Hpb90

           

          Dla utrwalenia i sprawdzenia swojej wiedzy na temat dzieci z mutyzmem wybiórczym został przygotowany i przeprowadzony w dniach: 20-31 października 20205 r. KONKURS DLA NAUCZYCIELI I SPECJALISTÓW naszej szkoły, pt. "Konkurs bez rankingu pt. Mutyzm Wybiórczy? Rozumiem!". Był to kolejny, anonimowy konkurs, jaki od kilku lat organizowany jest w naszej szkole na ten temat, właśnie w październiku - miesiącu świadomości na temat Mutyzmu Wybiórczego. Nauczyciele i specjaliści, którzy do niego przystąpili musieli odpowiedzieć na dwa pytania zamknięte, przy których należało zaznaczyć (w dowolny sposób) poprawną odpowiedź i jedno pytania otwarte, w formie uzupełnienia schematycznego rysunku. DZIĘKUJEMY ZA UDZIAŁ I GRATULUJEMY odwagi i poprawnych odpowiedzi !  

          Organizator wydarzenia i konkursu,             

          Małgorzata Książek